But

Acquérir les outils de la gestion de l’innovation afin de mettre en place des conditions qui favorisent la créativité et l’innovation.

Clientèle

Leaders, conseillers

Objectifs d’apprentissage

• Comprendre les différents types et paradoxes de l’innovation
• Identifier les opportunités d’innovation dans votre équipe ou votre organisation
• Analyser la maturité d’innovation dans son organisation et explorer différentes manières de favoriser le développement d’une culture d’innovation au sein de son équipe.
• Développer des attitudes et des comportements qui inspirent le déploiement de la créativité et la capacité d’innovation chez ses collaborateurs
• Se munir d’outils d’idéation efficaces et ludiques pour passer de l’idée à l’action

Déroulement

Classe virtuelle en temps réel où chaque participant se connecte à la session à l’aide d’un lien web. Ordinateur, caméra web et casque d’écoute avec microphone sont requis pour la session.

2 blocs de 2,5 heures avec travail intersession

Éléments du contenu

Exercice préparatoire avant la formation

• Questions :
  • Que signifie pour vous innover?
  • Pourquoi est-ce important pour vous d’innover? Et pour votre équipe?
  • Quelle place est actuellement accordée à l’innovation dans votre équipe? Dans votre organisation?
• Auto-évaluation : quelle est la solidité de votre processus créatif?

BLOC I (2H30)

Mise en contexte

• Êtes-vous prêt pour l’avenir? Challenger le statu quo, gérez les risques et générez plus de valeur.
• Quel type d’innovation est adaptée à votre réalité?
• Comment identifier les opportunités d’innovation dans votre équipe ou votre organisation?
• Bâtir un écosystème d’innovation

Portrait-robot d’un innovateur

• La posture mentale du leader innovateur : inspirer en étant soi-même inspirant.
• Retour sur le travail préparatoire : quelle est la solidité de votre processus créatif?
• Activité : libérer son pouvoir créatif : se libérer de nos barrières mentales et challenger nos propres perceptions.

Instaurer une culture d’innovation au quotidien

• Exercice : votre équipe est-elle prête?
• Déjouer les obstacles à l’innovation
• Comportements et rituels à mettre en place pour faire de l’innovation une priorité au quotidien

Travail intersession

• Auto-évaluation : suis-je prêt à me faire challenger?
• Lecture d’un article

BLOC II (2H30)

Choisir son modèle pour innover

• Comment voulons-nous vivre l’innovation dans notre équipe? Quelle forme l’innovation peut-elle prendre?
• Bâtir et gérer un portefeuille d’innovation
• Mesurer l’innovation

Outils pratiques pour passer de l’idée à l’action

• Générer de la valeur
• Questionner avec habileté pour identifier les enjeux et problématiques à régler
• Activité : maitriser les processus créatifs itératifs

Évaluation de la formation