Programme Directions – 3^eannée

But

Exercer un leadership inspirant et mobilisant qui optimise l’engagement des personnes et l’atteinte de résultats durables.

Objectifs spécifiques

• Consolider les apprentissages de la première et de la deuxième année en y ajoutant une dimension systémique.
• Apprendre à concevoir, à mettre en place et à lire la dynamique et les besoins d’une organisation.
• Apprendre à mobiliser une organisation ou ses équipes de manière économique et percutante.
• Devenir un guide et un « développeur » de personnes par la pratique du coaching et de l’intercoaching.
• Apprendre à être à la fois leader et participant actif dans l’évolution d’un grand système.

Déroulement

Exposés théoriques (10 %); expérimentation et intégration (90 %).

Éléments du contenu

1^re rencontre

• Retour sur les plans de transfert de la deuxième année
• Démarrage d’entreprise – mission, vision, valeurs, orientations stratégiques (articulation, compréhension, adhésion, mobilisation)
• Lecture des systèmes et de la typologie développementale liée à la mobilisation
• Démarrage des équipes d’intercoaching (codéveloppement appliqué au management)
• Apprentissage du coaching de coachs
• Recrutement, formation et mobilisation des équipes de projet
• Pratique de la délégation
• Pratique de la collaboration et de l’entraide sur une échelle organisationnelle
• Établissement de mécanismes de communication organisationnelle à partir de lectures systémiques
• Apprentissage de l’exercice du leadership et de l’influence en dehors des structures formelles (followership)
• Formulation de projets de transfert visant la mobilisation de leurs équipes en entreprise

2^e rencontre

• Retour sur les projets de transfert
• Gestion de la transition d’une équipe de direction à une autre
• Mobilisation avec économie d’énergie, alignement des projets, et livraison des résultats
• Coaching et intercoaching avec accent sur la rigueur, des engagements clairs et le passage à l’action
• Gestion de la participation et de la responsabilisation de l’ensemble de l’organisation
• Gestion des équipes autonomes
• Collaboration à la réalisation d’un projet commun

3^e rencontre

• Gestion de la transition d’une équipe de gestion à une autre
• Retour sur les plans d’action
• Bilan des apprentissages en leadership réalisés sur les trois ans du programme
• Actualisation de sa vision en tant que leader (clarification des valeurs et du sens de son leadership); projet de vie professionnelle
• Évaluation des réalisations des projets – Maintien de la mobilisation jusqu’à la fin
• Laisser un héritage en vue de son départ
• Évaluation de ses « coachés » et recommandation de leur passage ou non
• Célébration d’un parcours réussi

Évaluation de la formation