Conjuguer performance et distance (en classe virtuelle)
But
Optimiser son approche en gestion de performance dans un contexte de gestion à distance.
Clientèle
Leaders et conseillers
Objectifs d’apprentissage
- Prendre conscience de l’impact de sa posture de gestion sur la performance des membres de son équipe.
- Identifier les gestes clés permettant d’établir un cadre de travail favorisant la performance.
- S’outiller afin d’assurer un suivi de performance efficace et adapté.
- Développer des réflexes de leadership permettant de gérer avec efficacité la non-performance.
Déroulement
Classe virtuelle en temps réel où chaque participant se connecte à la session à l’aide d’un lien web. Ordinateur, caméra web et casque d’écoute avec microphone sont requis pour la session.
Éléments de contenu
Travail préparatoire avant la formation
- Autodiagnostic de ses pratiques de gestion de la performance dans un cadre de distance
- Mes situations de non-performance
Introduction
- La performance va-t-elle de pair avec un contexte de distance et de turbulence?
La posture de leader à distance
- Prise de recul sur son mode de gestion
- Proximité et bienveillance au cœur de l’approche
Le cadre de travail donné à son équipe
- Exercice : Suis-je connecté aux besoins de mon équipe?
- Organisation du travail en télétravail
- Rôles et responsabilités : ce qui a changé
- Guide de fonctionnement en télétravail
- Création d’attentes porteuses de sens et de résultats
- Comment bien formuler ses objectifs
- Structure de rencontres et de communication d’équipe
Suivi de performance : gérer les résultats autrement
- Les obstacles rencontrés
- Management visuel : de nouveaux repères de mesure de performance
- Tendances actuelles : des outils de suivi de performance
- Conditions de succès pour des rencontres de suivi efficaces
Gestion de la non-performance
- Pistes d’intervention pour recadrer la performance
- Démarche d’intervention
- Exercice : Ma situation de non-performance
- Quand le savoir-être ne va pas…
Conclusion
Plan d’action individuel
L’évaluation se fait en ligne, post-formation