But

Développer ses habiletés afin de devenir un communicateur d’impact capable d’informer, d’influencer, de mobiliser et de mener un changement

Clientèle

Leaders, conseillers

Objectifs d’apprentissage

• Accroître sa capacité à réaliser des présentations orales convaincantes et stimulantes à l’aide de l’apprentissage par les pairs
• Expérimenter et s’approprier les outils pour saisir, identifier et répondre aux besoins de l’auditoire à l’aide d’activités pratiques et de mises en situation
• Gagner en aisance et surmonter son trac devant un auditoire
• Pratiquer les différentes techniques de présentation orale d’impact afin d’assurer le transfert des acquis dans son milieu de travail

Caractéristiques de l’activité de formation

• Par des mises en situation adaptées, les participants seront appelés à mettre en pratique les éléments théoriques présentés en présentant de courts exposés devant le groupe
• Exposés théoriques et activités pratiques : exposés des participants et feedback structuré

Déroulement

Classe virtuelle en temps réel où chaque participant se connecte à la session à l’aide d’un lien web. Ordinateur, caméra web et casque d’écoute avec microphone sont requis pour la session.

Éléments du contenu

BLOC I

• Introduction
• Activité brise-glace
• Défis et enjeux liés à la prise de parole en public
• La communication : mesurer son impact
• Prise de conscience de ses difficultés quant à la communication en public (autodiagnostic)
  • Capsule sur le trac et expérimentation visant à développer son aisance
• Exposé interactif : Facteurs influençant mon discours
• Le contenu du message (dire quelque chose)
• Exercice : situations réelles tirées de la réalité des participants
• Capsule sur le trac et expérimentation visant à développer son aisance
• Trouver le sens pour mon auditoire
• Identifier les objectifs de ma présentation
• Activités de mise en pratique et ateliers de cocréation

BLOC II

• Connaître mon auditoire
• Les bonnes pratiques de la communication d’impact en virtuel
• Les éléments clés d’un bon discours (structure)
  • Les angles d’attaque
• Trucs et astuces pour rendre son discours attrayant
  • La voix, les pauses et les silences, le langage, les gestes, l’humour, les images, les anecdotes et les exemples
• Comment répondre aux questions de l’auditoire de façon appropriée
  • Ne pas se laisser distraire de ce que l’on a préparé et de ce qui est approuvé
• Préparation d’une communication et présentations structurées par les participants visant le transfert des apprentissages (classe inversée)
• Activités de mise en pratique et ateliers de cocréation

Plan d’action

L’évaluation se fait en ligne, post-formation